Jeunes projets et Lectures sur table

Colloque annuel

16 avril 2014
Université de Montréal, Pavillon Maximilien-Caron, Salle A-2411

8h15 : Accueil des participants


1. Jeunes projets

Première séance : Président : Olivier Parenteau

8h30

Marianne Marquis-Gravel
«Excès et saturation dans la dramaturgie québécoise contemporaine»
Réponse de Jean-Marc Larrue et discussion

8h55

Gabrielle Larivière
«Un fiasco fonctionnel. Montréal dans La Canicule des pauvres de J.-S. Desrochers»
Réponse de Jean-François Chassay et discussion

9h20

Dominic Auger
«Une quête de mémoire à transmettre. La Constellation du lynx  de Louis Hamelin»
Réponse d’Élisabeth Nardout-Lafarge et discussion

9h45/10h00 : pause

Deuxième séance : Présidente : Claudia Bouliane

10h00

Bianca Burda
«Les «mauvaises lectures» dans La Fille Élisa d’Edmond de Goncourt»
Réponse de Claudia Bouliane et discussion

10h25

Viviane Marcotte
«Les jeux et les voix du saltimbanque. L’Homme qui rit de Victor Hugo»
Réponse de Judith Sribnai et discussion

10h50/11h00 : pause

Troisième séance : Présidente : Geneviève Lafrance

11h00

Bernabé Wesley
«Rigodon, un roman épuisé par son historicité»
Réponse de Jean-François Chassay et discussion

11h25

Thomas Roy
«Le jeu des citations dans La Possibilité d’une île de Michel Houellebecq»
Réponse d’Olivier Parenteau et discussion

11h50/13h00 : pause déjeuner

Quatrième séance : Président : Pierre Popovic

13h00

Olivier Parenteau
«“Grande Guerre, Graffiti, Ground Zero” : trois nouveaux projets»
Réponse de Sophie Ménard et discussion

13h25

Danny Plourde
«Colère et lutte des classes : Les Terres étrangères de Hwang Sok-Yong»
Réponse de Sylvain David et discussion

13h50

Audrey Rousseau
«Penser les reconnaissances des buanderies Madeleine en Irlande (1993-2013)»
Réponse de Pierre Popovic et discussion

13h50-14h10 : pause


2. Lectures sur table

Table ronde ouverte où tous les intervenants qui le désirent présentent des éléments de lecture (il ne s’agit pas d’une communication, mais d’indications précises sur des éléments caractéristiques de la «mise en texte») relatifs à ces trois œuvres :


Responsables scientifiques :

  • Claudia Bouliane (Université McGill)
  • Olivier Parenteau (Collège Saint-Laurent)
  • Pierre Popovic (Université de Montréal)

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